As cartas Sociais de Vinícius

O presente relato de experiência reúne diários de bordo produzidos no contexto da disciplina Introdução à Sociologia, ofertada no curso de Licenciatura em Ciências Sociais da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), durante o período de ensino remoto emergencial em 2020. Cada diário aborda temáticas específicas discutidas em aula, como modernidade, imaginação sociológica, neutralidade científica, construção social da realidade, identidade, indústria cultural e os fundamentos históricos da sociologia. Os registros articulam vivências pessoais, reflexões teóricas e problematizações acerca do processo formativo em contexto pandêmico, evidenciando os impactos da mediação tecnológica, da reorganização do tempo social e das transformações nas dinâmicas pedagógicas. Metodologicamente, trata-se de uma escrita reflexiva de caráter autobiográfico-formativo, na qual a experiência individual é tensionada à luz de categorias sociológicas trabalhadas em aula. O conjunto dos diários evidencia a potência do exercício narrativo como instrumento de aprendizagem crítica, revelando que a formação em Ciências Sociais não se limita à assimilação conceitual, mas envolve a reelaboração subjetiva da experiência social.

Palavras-chave: formação docente; ensino remoto; imaginação sociológica; diário de bordo; experiência formativa.

Revista: Revista Inquietações

Volume: 1

Número: 1

Ano: 2026

ISSN: 3086-4119

VINÍCIUS, Diego. As cartas Sociais de Vinícius. Revista Inquietações, seção: Relatos de experiência, pp. 01-23, v.1, n.1, 2026.